Liebe Kollegen!

Wie bekannt, ist Deutsche Grammatik eine harte  Nuss:)))

Nach langem Üben hat man trotzdem Angst vor den Fehlern manchmal.

Diese Angst zu gewinnen, helfen Bildgeschichten.

Hier sind einige von den Schülerinnen der 9. Klassen. Die Schülerinnen wählen das Thema selbst und malen eine Bildgeschichte. Im Unterricht tauschen sie ihre Bildgeschichten aus und schreiben einen Aufsatz oder erzählen eine Geschichte.

Wir üben damit Präteritum im Schreiben und Sprechen.

 

                     

 Nützliche Links:
Tipps & Anleitungen & Merkblätter

Liebe Schülerinnen und Eltern!

Im Rahmen des Miniprojekts 

"Unser Traumhaus/ Unsere Wunschwohnung"

präsentieren wir heute unsere Arbeitsergebnisse:

der 1. Platz 

 

der 2. Platz 

der 3. Platz

 Ich danke herzlich allen Schülerinnen von 9C und 9E für ihre Kreativität und Teilnahme!

Liebe Schülerinnen!

Hier ist eine zusätzliche Aufgabe für euch!

Ergänzt die Lücken und erfahrt von Martins Traumhaus!

      Ich wohne in ein__ ganz besonder__ Haus. Es ist blau und hat ein__ riesengroß__ Garten mit ein__ Schwimmbecken und ein__ lang__ Wasserrutsche.

      Vom Schwimmbecken kann ich ins Haus schwimmen. Im Haus ist ein Seil, mit dem ich ins Kinderzimmer klettern kann. In mein__ Haus gibt es kein_ Türen. Rutschen führen von mein__ Kinderzimmer ins Schwimmbecken und eine ander_ ins Wohnzimmer. Mit einem Klettergerüst klettere ich auf den Dachboden. Dort habe ich meinen Fernseher und meinen eigen__ Computer. In der Wand mein_- Zimmers ist ein Loch. Aus diesem Loch führt eine Brücke in mein Baumhaus.

        In meiner Küche kocht ein Roboter all meine Lieblingsspeisen. Im Bad gibt es keine Badewanne, sondern eine Waschanlage. Dort werde ich auf Knopfdruck gewaschen und gefönt. Jedes Zimmer in meinem Haus hat eine andere Farbe. So schaut mein Haus bunt und fröhlich aus.

 geschrieben von Martin W. 2C Internetklasse 2003